Una vez analizadas las anteriores habilidades del pensamiento es necesario comprender las demás operaciones básicas para entender la complejidad del pensamiento y las competencias que llevan al análisis reflexivo y al pensamiento crítico.
Categorizar-clasificar es la habilidad de nombrar o identificar a una persona, un objeto, un lugar o un concepto para organizar una información. Categorizar o clasificar la información facilita las actividades de aprendizaje puesto que ubica a la información en un determinado sector, renglón o categoría que permite agruparlos o clasificarlos de acuerdo a sus características; esta operación implica el análisis, la síntesis, la comparación, parte de la observación y genera conclusiones propias, procesos de información e interpretación de datos; en otras palabras categorizar es un proceso cognoscitivo que incluye otras operaciones para su realización; es útil en la organización del pensamiento.
Analizar es un proceso que implica separar o descomponer un todo en sus partes de acuerdo con un criterio definido, involucra valorar las características del elemento analizado; esta habilidad del pensamiento es vital en la construcción de significados y en el procesamiento de la información.
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